RHEIN-NECKAR SPEYER-REPORT PFALZ-REPORT

Freuten sich über den Publikumspreis: Die Preisträger, Kunsterzieher, Schulleiter und Uwe Wöhlert (links), Vorstandsmitglied der Sparkasse Speyer.

Foto: Sparkasse

 

 

 

 

03.02.2012

 

 

 

 

Sparkasse Speyer

 

Publikumspreis für Bildende Kunst vergeben
Besucherrekord: Weit über 700 Besucher gaben Stimmkarte ab

Speyer. - Strahlende Gewinner gab es dieser Tage bei der Verleihung des Publikumspreises "Schulpreise für Bildende Kunst" in der Sparkassen-Hauptstelle. Mit einem Besucherrekord ging die Ausstellung "Schulpreise für Bildende Kunst" in der Sparkassen-Hauptstelle zu Ende. "Ich danke allen beteiligten Schulen für ihren hohen Einsatz und beglückwünsche die Preisträger zur Verleihung des Publikumspreises", so Uwe Wöhlert, Vorstandsmitglied der Kreis- und Stadtsparkasse Speyer bei der Preisverleihung. Wöhlert weiter: "Ihr könnt voller Freude und Stolz auf ein gelungenes Werk mit Signalwirkung zurückblicken und diese hochverdiente Auszeichnung von allen Besuchern der Ausstellung, entgegennehmen. Damit verbinde ich gleichzeitig die Hoffnung, dass der „Schulpreis für Bildende Kunst“ weiterhin so positiv verläuft, denn wir werden im Frühjahr dieses Jahres den Schulpreis erneut bei allen Schulen in Speyer und dem südlichen Rhein-Pfalz-Kreis ausschreiben".

Weit über 700 Besucher haben mit ihrer Stimmkarte die Gewinner des Publikumspreises "Schulpreise für Bildende Kunst" gewählt. Die meisten Stimmen konnte der Linolschnitt von Anne Böhn und Tamara Hanstein vom Friedrich-Magnus-Schwerdt Gymnasium auf sich vereinen (50 Euro Preisgeld). Die weiteren Gewinner: Platz 2 für "Selbstdarstellung" von Eva Schüle (Nikolaus von Weis-Gymnasium / 45 Euro), Platz 3 für Eva Flory (Edith-Stein-Gymnasium / 40 Euro) mit ihrer Arbeit "Fotografin", Platz 4 für die Gemeinschaftsarbeit der Klasse 6b und 7a "United colours of Siedlungsschule" der Siedlungsschule Realschule plus (35 Euro) und Platz 5 für die Gemeinschaftsarbeit "Masken: Tier-Mensch-Collage" (Hans-Purrmann-Gymnasium / 30 Euro).